学校可以用哪些成语来形容(39个)
沧海桑田
出处:晋·葛洪《神仙传·麻姑》:“麻姑自说云,接待以来,已见东海三为桑田。”川流不息
出处:南朝梁·周兴嗣《千字文》:“川流不息,渊澄取映。”春色满园
出处:唐·吕从庆《丰溪存稿·小园》:“小园春色丽,花发两三株。” 宋·叶绍翁《游小园不值》:“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”风风雨雨
出处:元·张可久《晋天乐·忆鉴湖》:“风风雨雨清明,莺莺燕燕关情。”根深叶茂
出处:汉·刘安《屏风赋》:“维兹屏风,出自幽谷,根深枝茂,号为乔木。”高楼大厦
出处:《史记·孟子荀卿列传》:“为开第康庄之衢,高门大屋,尊宠之。”焕然一新
出处:唐·张彦远《历代名画记·论鉴识收藏购求阅玩》:“其有晋宋名迹,焕然如新,已历数百年,纸素彩色未甚败。”兢兢业业
出处:《诗经·大雅·云汉》:“兢兢业业,如霆如雷。”井井有条
出处:《荀子·儒效》:“井井兮其有理也。”你追我赶
出处:《新华半月刊》1960年第14期:“我们正处在一个你追我赶、飞跃向前的建设热潮中。”勤学苦练
出处:老舍《文艺学徒》:“在他的一幅作品里,四妙咸备,样样表现着他终生勤学苦练、奋斗不懈的精神。”人才辈出
出处:清·毕沅《续资治通鉴·元纪·世祖至元二十年》:“得如左丞许衡教国子,则人才辈出矣。”人声鼎沸
出处:明·冯梦龙《醒世恒言》卷十:“一日午后,刘方在店中收拾,只听得人声鼎沸。”三五成群
出处:明·余继登《典故纪闻》卷十二:“三五成群,高谈嬉笑。”生机勃勃
出处:张天民《创业》:“油田一片生机勃勃,繁忙兴旺的景象。”书声琅琅
出处:清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三:“明季有书生独行丛莽间,闻书声琅琅,怪旷野那得有是。”书声朗朗
出处:清·李汝珍《镜花缘》第二十三回:“ 走过闹市,只听那些居民人家,接二连三,莫不书声朗朗。”闻名遐迩
出处:《南齐书·高帝纪上》:“上流声议,遐迩所闻。”小巧玲珑
出处:宋·辛弃疾《临江仙·戏为山园壁解嘲》词:“莫笑吾家巷壁小,稜层势欲摩空。相知唯有主人翁,有心雄泰华,无意巧玲珑。”言传身教
出处:《庄子·天道》:“语之所贵者意也,意有所随。意之所随者,不可以言传也。”以身作则
出处:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 《论语·子路》因材施教
出处:《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰:“子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也。”有教无类
出处:《论语·卫灵公》:“子曰:‘有教无类。’”责无旁贷
出处:清 文康《儿女英雄传》:“讲到护送,除了自己一身之外,责无旁贷者再无一人。”茁壮成长
出处:冰心《悼念廖公》:“象征中日友好的山樱花树,已经在中国的土地上茁壮成长了!”不翼而飞
出处:《管子·戒》:“无翼而飞者声也。”《战国策·秦策三》:“众口所移,毋翼而飞。”高谈阔论
出处:元·贾仲名《对玉梳》第一折:“倚仗着高谈阔论,全用些野狐涎,扑子弟、打郎君。”满园春色
出处:宋·叶绍翁《游小园不值》诗:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”桃李满天下
出处:《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》:“天下桃李,悉在公门矣。”桃红柳绿
出处:唐·王维《田园》诗:“桃红复含宿雨,柳绿更带春烟。”